VIMALAKIRTI PROGRAMS

維摩課程

「無盡燈者,譬如一燈,燃百千燈,冥者皆明,明終不盡。」

— 《維摩詰所說經・菩薩品》

定位

  • 不是以短期情緒安撫或快速放鬆為目標的技巧課程
  • 不是把冥想簡化為績效提升與自我優化工具的培訓
  • 不是脫離倫理反思與社會脈絡的個人化修習
  • 本培訓重視的是未來教學者與引導者所需的穩定、覺察、回應與參與能力
  • 我們關注的不只是個人經驗,而是如何將冥想實踐轉化為可回應當代處境的教育方法

METHOD AND PATHWAY

方法與路徑

「藥病相治,盡大地是藥,那箇是自己?」

— 雲門禪師

冥想的修習不在於學習技巧,而在於透過實踐,使既有的理解方式暫時鬆動,重新看見我們如何經驗與理解世界。本學院的方法論由兩個相互關聯的核心向度構成:作為操作方法的 GBSD,以及作為實踐路徑的 CARE。

GBSD 核心方法:公案式結構去制約(gong'an based structural deconditioning)

  • GBSD 是本學院的核心方法,靈感來自禪宗公案修習傳統
  • 它不追求標準答案,而是透過公案鬆動慣性思維與既有理解模式
  • 解構以自我為中心、將萬物視為可掌握對象的分離性意識
  • 在持續修習中,學員逐步深化定境,開始參悟空性,並開啟不同的回應的能力

CARE 實踐路徑

如果說 GBSD 指向的是結構的鬆動,那麼 CARE 則描繪的是這一轉化過程如何在實踐中逐步展開。
CARE 是一條可在當代教育與生活場域中運作的冥想實踐路徑:

  • Concentration|專注
  • Awareness|覺察
  • Responsiveness|回應
  • Engagement|參與

透過 CARE,冥想中產生的察覺不會停留在抽象層面,而能逐步轉化為日常生活與專業實踐中的能力。

PROGRAMS

I. 師資培訓班

本學院的課程設計,不以單一放鬆技術為目標,而是希望建立一條結合理論、實踐與教育轉化的冥想學習路徑。

CARE 冥想教育師資培訓計畫 — 說明書

下載 PDF

PROGRAMS

II. 公案參究班

公案參究班以密集修習為核心,提供有意深化個人冥想實踐者一條系統性的進修路徑。

ADMISSIONS

適合申請對象

  • 無需禪修背景,重視開放、反思與批判能力
  • 面向願意把冥想作為終身修煉與教育實踐來學習的人